為厚植師生家國情懷,傳承紅色精神,激發(fā)新時代奮進的力量,5月20日,江西服裝學(xué)院第五屆“誦讀紅色家書 講述英烈故事”決賽在體育館表演廳舉行。校黨委副書記唐新強、黨委組織部部長陳翠娥、黨委宣傳部部長沈新建、黨委學(xué)工部部長鄧良峰、黨委保衛(wèi)部部長鮑鵬,以及各學(xué)院黨委(黨總支)書記,思政課教師、輔導(dǎo)員、入黨積極分子代表等400余名師生現(xiàn)場觀摩了演出,近三千名師生通過視頻號線上觀看了現(xiàn)場直播。
圖為學(xué)生組《冷少農(nóng):致最深愛的祖國》
經(jīng)過各學(xué)院初賽、校級復(fù)賽,最終有12組學(xué)生作品、4組教師作品入圍決賽現(xiàn)場。選手們以飽滿的情感和真摯的語言,深情誦讀一封封紅色家書,生動講述一個個可歌可泣的英烈故事。從方志敏到黃繼光,從趙一曼到江竹筠,一封封家書穿越時空,將觀眾帶回到那個血與火交織的年代。選手們或慷慨激昂,或低回婉轉(zhuǎn),將革命先烈對祖國的赤誠、對親人的眷戀以及對理想的執(zhí)著展現(xiàn)得淋漓盡致,贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
圖為教師組《跨越85年的回信》
表演結(jié)束后,評委從情感表達、語言技巧、舞臺效果等三個維度對節(jié)目進行了點評。
圖為第五屆“誦讀紅色家書 講述英烈故事”一等獎獲得者合影
經(jīng)過各位評委老師的嚴格評審,最終學(xué)生組《黃繼光的一封家書》和教師組《烈火青春·王孝錫與他的革命絕唱》榮獲一等獎。學(xué)生組《最后的家書》《趙一曼寫給寧兒的一封信》和教師組《鐵骨書絕筆 柔腸寄來生》榮獲二等獎。學(xué)生組《與妻書》《張?zhí)籽壑械摹靶腋!薄贰惰F骨成碑》和教師組《與妻書》榮獲三等獎。學(xué)生組《信念:紅色家書》《冷少農(nóng):致最深愛的祖國》《與國、與妻》《趙一曼:烽火中的母愛絕筆》《海棠花祭》《傲雪紅梅·江竹筠家書》和教師組《跨越85年的回信》榮獲優(yōu)秀獎。
自四月活動開展以來,校黨委高度重視,黨委宣傳部精心組織,各二級學(xué)院積極響應(yīng),參賽選手們深入挖掘、重溫經(jīng)典革命斗爭故事,認真閱讀、真切感悟革命先輩的紅色家書內(nèi)涵,創(chuàng)新編導(dǎo),傾情演繹,深刻詮釋對紅色家書的理解,寄托對革命先輩的緬懷。下一步,學(xué)校將充分發(fā)揮文化育人的融合功能,打好公益文化、紅色文化、服飾文化“三張牌”,持續(xù)推動“誦讀紅色家書 講述英烈故事”活動與思政育人相融合,切實讓傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、弘揚紅色文化成為鑄魂育人的精神動力和重要載體,讓師生在誦讀紅色家書中感悟初心使命,在講述英烈故事中賡續(xù)紅色血脈,推動學(xué)校思想政治教育實踐育人“走深走實走心”。(完)
圖為學(xué)生組《冷少農(nóng):致最深愛的祖國》
經(jīng)過各學(xué)院初賽、校級復(fù)賽,最終有12組學(xué)生作品、4組教師作品入圍決賽現(xiàn)場。選手們以飽滿的情感和真摯的語言,深情誦讀一封封紅色家書,生動講述一個個可歌可泣的英烈故事。從方志敏到黃繼光,從趙一曼到江竹筠,一封封家書穿越時空,將觀眾帶回到那個血與火交織的年代。選手們或慷慨激昂,或低回婉轉(zhuǎn),將革命先烈對祖國的赤誠、對親人的眷戀以及對理想的執(zhí)著展現(xiàn)得淋漓盡致,贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
圖為教師組《跨越85年的回信》
表演結(jié)束后,評委從情感表達、語言技巧、舞臺效果等三個維度對節(jié)目進行了點評。
圖為第五屆“誦讀紅色家書 講述英烈故事”一等獎獲得者合影
經(jīng)過各位評委老師的嚴格評審,最終學(xué)生組《黃繼光的一封家書》和教師組《烈火青春·王孝錫與他的革命絕唱》榮獲一等獎。學(xué)生組《最后的家書》《趙一曼寫給寧兒的一封信》和教師組《鐵骨書絕筆 柔腸寄來生》榮獲二等獎。學(xué)生組《與妻書》《張?zhí)籽壑械摹靶腋!薄贰惰F骨成碑》和教師組《與妻書》榮獲三等獎。學(xué)生組《信念:紅色家書》《冷少農(nóng):致最深愛的祖國》《與國、與妻》《趙一曼:烽火中的母愛絕筆》《海棠花祭》《傲雪紅梅·江竹筠家書》和教師組《跨越85年的回信》榮獲優(yōu)秀獎。
自四月活動開展以來,校黨委高度重視,黨委宣傳部精心組織,各二級學(xué)院積極響應(yīng),參賽選手們深入挖掘、重溫經(jīng)典革命斗爭故事,認真閱讀、真切感悟革命先輩的紅色家書內(nèi)涵,創(chuàng)新編導(dǎo),傾情演繹,深刻詮釋對紅色家書的理解,寄托對革命先輩的緬懷。下一步,學(xué)校將充分發(fā)揮文化育人的融合功能,打好公益文化、紅色文化、服飾文化“三張牌”,持續(xù)推動“誦讀紅色家書 講述英烈故事”活動與思政育人相融合,切實讓傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、弘揚紅色文化成為鑄魂育人的精神動力和重要載體,讓師生在誦讀紅色家書中感悟初心使命,在講述英烈故事中賡續(xù)紅色血脈,推動學(xué)校思想政治教育實踐育人“走深走實走心”。(完)






